LA SITUATIONS DES PROBLEMES d’eau potable, d’assainissement et l’hygiène (WASH) 2015-2030 dans les six(06) pays d’Afrique Central : Cameroun, Gabon, Tchad, Congo, RCA et la Guinée Equatoriale

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L’Etat des services (WASH) est catastrophique, dans les structures de santé, et dans les écoles. Plus de 70% de nos établissements de soins de santé et établissements scolaires n’ont pas accès à l’eau, et trois sur cinq n’ont pas d’installations d’assainissement améliorées et plus encore deux tiers n’ont pas d’équipements pour le lavage des mains aux savons pendant la récréation.(HYGI

D’ici 2030, chaque Etablissement scolaire, et de soins de santé où qu’il se trouve au Cameroun, doit disposer d’installation fiable et gérées en toute sécurité d’accès, à l’Eau potable d’Assainissement et d’Hygiène, (WASH) associées à des pratiques adéquates, qui permettent de répondre aux besoins du personnel, des enseignants, des patients et des élèves en vue de disposer des soins et un enseignement de qualité sûrs et accès sur la personne.

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Avantages d’améliorer les services (WASH) dans les Etablissements de soins de santé et scolaire contribue à ;

 

  • Améliorer l’Etat de préparation et la réponse aux urgences scolaire et sanitaires
  • Améliorer la satisfaction des élèves et des patients et la demande pour les enseignants et les soins de santé.
  • Améliorer les conditions de travail ainsi que la santé et la sécurité du personnel de santé et d’enseignants au travail.
  • Réduire la morbidité et la mortalité maternelle et néonatales
  • Réduire le développement et l’expansion de la résistance aux antimicrobiens.
  • Réduire le risque de contracter des maladies d’origines hydriques, des infections en milieu scolaire et hospitalier

Principes Fondamentaux de la Médecine

L’un  des principes fondamentaux de la médecine est « avant tout, ne pas nuire » sans services de (WASH) adéquats, ce principe ne peut pas être respecté, si un Etablissement de soins de santé, en un établissement scolaire n’a pas d’un approvisionnement en eau sûr et fiable, de toilettes hygiéniques et accessibles à tous patients – personnel – enseignants – élèves hommes ou femmes, quelque soit leur âge et leur capacités d’équipements et de pratiques adéquats pour le lavage des mains, d’un nettoyage efficace des lieux ou d’un système adapté de gestion des déchets, alors la santé et la sécurité des élèves et des patients, de ceux qui s’occupent d’eux et du personnel est gravement compromise.

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